Ребятам предложили окунуться в реальные жизненные ситуации и сделать осознанный выбор – в отношении семьи, старших, друзей, школы, родного города и страны. В неформальной обстановке подростки активно дискутировали, предлагали разные решения и вместе размышляли: каким должен быть воспитанный человек и какое общество они хотят построить.
Ключевая особенность игры – образ «воспитанного сообщества» создавали сами дети. В ходе обсуждений ребята открыли для себя важные ценности: уважение к старшим, заботу о близких, любовь к малой родине, благодарность, готовность помогать и ответственность за свои поступки.
Главная цель – помочь подросткам осознать собственные ценности, научиться их чётко формулировать и понимать, к чему может привести их нарушение. В итоге ребята пришли к важному выводу: воспитанный человек – это не тот, кто просто знает правила, а тот, кто опирается на свои внутренние ориентиры и своим примером показывает, как важно быть добрым и ответственным.
