Выбор есть всегда

В новом проекте Федерального Закона «Об образовании» значительная роль отводится учреждениям дополнительного образования детей в организации свободного времени школьников: развитии их творческих способностей, удовлетворении индивидуальных потребностей, в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании.
Это должно обеспечить адаптацию детей к жизни в обществе, их профессиональную ориентацию. Слово — методисту Центра дополнительного образования Наталье ЛЫСКОВОЙ:
— Другими словами, государство определило социальный заказ — дать основы профильного образования обучающимся школ. Для учреждений дополнительного образования в плане союза со школой в организации предпрофильной подготовки учащихся наибольший интерес представляют элективные курсы для ребят 9 — 10 классов и профильные классы для выпускников. Элективные курсы могут во многом «компенсировать» достаточно ограниченные возможности базовых и профильных курсов, организованных в рамках общеобразовательных школ. Это обусловлено, прежде всего, особенностями системы дополнительного образования. Не имея жестких временных рамок и характеризуясь отсутствием стандартов, система дополнительного образования расширяет возможность удовлетворения индивидуальных образовательных интересов, потребностей и склонностей каждого школьника и запросов родителей.
Начиная с 2007 года в нашем учреждении несколько изменилась образовательная среда: добавился профориентационный компонент. А в 2008-м нами была разработана авторская программа «Твой выбор», рассчитанная на 5 лет. Как реализуется программа, то есть насколько востребованы старшеклассниками услуги дополнительного образования по профилю?
На основе изучения спросов и интересов старшеклассников школ района (это исследование мы проводим два раза в год — в мае и сентябре), а также исходя из возможностей кадрового потенциала, Центр дополнительного образования детей на сегодня предоставляет достаточно большой перечень образовательных услуг по профильному обучению.
На основании двухстороннего договора между «ЦДОД» и ЕГУ им И. Бунина открыты экономический и педагогический профильные классы, элективные курсы «Введение в основы журналистики», «Ландшафтный дизайнер».
В договоре предусмотрены преимущества для их слушателей, а также для учащихся профильных классов при поступлении в ЕГУ им. И. Бунина. Курсы ведут опытные преподаватели университета по разработанным программам, а также педагоги дополнительного образования с высшей категорией. Кроме того, с нового учебного года в Центре открылись следующие элективные курсы: «Парикмахерское искусство», «Макияж и маникюр», подготовительный курс по основам рисунка, живописи и композиции, «Прикладная этика».
С целью расширения профессиональных возможностей старшеклассников района Центр дополнительного образования детей сотрудничает с различными структурами.
С 2008 по 2011 год 30 выпускников педагогического класса успешно поступили в ЕГУ им. И. Бунина на педагогические факультеты.
Слушатели профильного экономического класса в 2009 — 2010, 2010 — 2011 учебных годах являлись активными участниками научно-практической конференции школьников, студентов и аспирантов, проходившей на экономическом факультете ЕГУ им. И. Бунина. В 2010 году шесть старшеклассников, посещающих экономический класс, поступили на экономический факультет.
Выпускники элективного курса «Основы журналистики» второй год подряд завоевывают призовые места во Всероссийских и областных литературных конкурсах, выпускают газету «Рупор».
Центр дополнительного образования детей предполагает дальнейшее развитие системы профориентации, а значит, открытие новых классов и элективных курсов. Тем не менее есть некоторые сложности в организации профильного обучения. Несмотря на них, с нами активно сотрудничают школы с. Голиково, с. Каменское, п. Солидарность, п. Ключ жизни, с. Воронец, с. Казаки № 2, п. Соколье.
В рамках реализации программы «Твой выбор», при тесном взаимодействии со школами и другими учреждениями, сотрудниками Центра предусмотрено дальнейшее развитие системы профильного обучения, т. к. старшеклассники проявляют интерес к данным образовательным услугам.