Сказкотерапия как метод профилактики употребления психоактивных веществ: вести психолого-педагогической службы колледжа

Сказкотерапия как метод профилактики употребления психоактивных веществ: вести психолого-педагогической службы колледжа
Сказкотерапия как метод профилактики употребления психоактивных веществ: вести психолого-педагогической службы колледжа
Сказкотерапия как метод профилактики употребления психоактивных веществ: вести психолого-педагогической службы колледжа
Фото: el-mk.ru

13 февраля педагог-психолог ГАПОУ “ЕМК им. К.С.Константиновой” Е. С. Меренкова провела коррекционно – развивающее занятие с использованием методов сказкотерапии.

Сказкотерапия позволяет формировать и укреплять систему ценностей и духовно – нравственный иммунитет у детей, подростков и взрослых.Главное донести до сознания человека информацию о правильных жизненных ценностях, которыми он должен руководствоваться в любой ситуации припринятии решений.Темой занятия стало обсуждение наркотической зависимости в подростковой среде.Проблема наркотиков совсем не сказочная. Однако осознать символический смысл происходящего сказка помочь может, т. к. воспринимается сразу на двух уровнях, сознательном и подсознательном.

Участники группы С/д 13 приняли активное участие в чтении и пересказе тематической сказки. Сопоставляли реальную опасность наркотической зависимости посредством ассоциаций, освещая сюжет и героев сказки с разных позиций.

 
По теме
  В региональных чемпионатах по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья  «Абилимпикс»  президентской платформы  «Россия – страна возможностей»  и  Минпросвещения России  
Воспитанники центра «Приоритет» - победители Всероссийского конкурса «Юный техник-моделист» В Федеральном центре технического творчества учащихся МГТУ «СТАНКИН» подведены итоги Всероссийского конкурса начального техни